İstanbul Okan Üniversitesi, “iş yaşamına en yakın üniversite” vizyonu doğrultusunda, 2026-2027 Akademik Yılı’nın açılışını 21 Eylül 2026 Pazartesi günü Tuzla Kampüsü’nde gerçekleştirdi. Büyük bir katılımla düzenlenen tören, eğitim meşalesinin yakılması ve protokol konuşmalarıyla resmi başlangıcını yaptı. Programın devamında, Üniversitenin Danışma Kurulu Üyesi, aynı zamanda Vispera Kurucusu ve Eş CEO’su olan Prof. Dr. Aytül Erçil, katılımcılara “Yapay Zekâ Çağında Bilimden Girişimciliğe: Geleceği Kurmak” başlıklı açılış dersini sundu. Bu önemli başlangıç, öğrencilere ve akademik personele yeni dönemin hedeflerini ve üniversitenin geleceğe yönelik stratejilerini aktarma fırsatı sundu.
Yeni Akademik Yılın Başlangıç Töreni ve Üniversite Vizyonu
Açılış konuşmasını gerçekleştiren Mütevelli Heyet Başkanı Işıl Okan Gülen, İstanbul Okan Üniversitesi’nin eğitim alanındaki ayırt edici özelliklerine dikkat çekti. Gülen, öğrencilerin üniversiteye başladıkları ilk yıldan itibaren sektörle iç içe olmalarını sağlamak amacıyla devreye alınan Kariyer ve Yaşam Programı’nın önemini vurguladı. Ayrıca, Türkiye’de bir ilk olan Happy Life Dersi ile öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra sanat, spor ve sosyal alanlarda da kendilerini geliştirmelerine olanak tanındığını belirtti. İngilizcenin yanı sıra sunulan ikinci yabancı dil imkanının, öğrencileri küresel arenada daha rekabetçi bir konuma taşıdığını ifade eden Gülen, üniversitenin dünyanın saygın sıralamalarındaki başarılarıyla Türkiye’nin önde gelen eğitim kurumları arasında yer aldığını da sözlerine ekledi. Bu yaklaşımlar, üniversitenin sadece bilgi aktaran değil, aynı zamanda öğrencilerini hayata hazırlayan bir kurum olma misyonunu yansıtmaktadır.
Küresel Fırsatlar ve Öğrenci Gelişimi Odaklı Yaklaşım
Rektör Prof. Dr. Güliz Muğan ise konuşmasında, günümüz dünyasında sınırların ortadan kalktığını ve bu yeni düzende öğrencilerin kendilerini nasıl konumlandırmaları gerektiğine değindi. İstanbul Okan Üniversitesi’nin sunduğu Erasmus ve ISEP gibi değişim programlarının, ayrıca farklı üniversitelerle yapılan çift diploma olanaklarının parçası olmaya öğrencileri teşvik etti. Muğan, öğrencilerin İş Yerinde Mesleki Eğitim Programlarına ve sektör bazlı sertifika programlarına aktif katılım göstermelerinin kariyer gelişimleri için kritik olduğunu belirtti. Ayrıca, üniversitenin Arproged birimi aracılığıyla TÜBİTAK ve Avrupa Birliği destekli projelere dahil olarak araştırma deneyimi kazanmalarını ve dijital dünyanın sadece tüketicisi değil, aynı zamanda üreticisi olmaları yönünde çağrıda bulundu. Bu çağrılar, öğrencilerin pasif alıcı olmaktan çıkıp aktif katılımcı ve üretici bireyler olmalarını hedeflemektedir.
Prof. Dr. Aytül Erçil, “İyi bir üniversite yalnızca size bilgi aktaran bir yer değildir. Size düşünmeyi, sorgulamayı, farklı alanlarla ilişki kurmayı ve bir konuda derinleşmeyi öğreten bir ortamdır. Geleceği beklemeyelim. Onu birlikte oluşturalım” ifadeleriyle eğitimin bütünsel rolünü vurguladı.
Prof. Dr. Aytül Erçil, “Yapay Zekâ Çağında Bilimden Girişimciliğe: Geleceği Kurmak” başlıklı açılış dersinde, bölümler arası geçişlerin, ortak projelerin, sanayi ile temasın, sanat ve toplumla kurulan ilişkilerin eğitimin ayrılmaz birer parçası olduğunu belirtti. Erçil, iyi bir üniversitenin sadece bilgi transferi yapmadığını, aynı zamanda öğrencilere düşünme, sorgulama, farklı disiplinlerle bağlantı kurma ve derinleşme becerileri kazandıran bir ortam sunduğunu ifade etti. Geleceğin belirsizliğini kabul etmekle birlikte, bilim, yaratıcılık, emek ve sorumlulukla geleceğin şekillenmesine aktif olarak katkıda bulunabileceğimizi vurguladı. Bu ders, öğrencilere geleceğe yönelik proaktif bir tutum benimsemeleri konusunda ilham verdi. Açılış programı, bir konservatuvar dinletisinin ardından yeni öğrencilere yönelik oryantasyon etkinlikleriyle tamamlandı ve yeni döneme coşkulu bir başlangıç yapıldı.
