Osmangazi Belediyesi'nin eğitimde fırsat eşitliği ilkesiyle hayata geçirdiği Dijiders Dijital Dershane projesinden faydalanan öğrenciler, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) ve Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarında elde ettikleri önemli başarılarla dikkat çekti. Bu başarılar üzerine Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın, dereceye giren gençleri makamında ağırlayarak tebriklerini iletti. Proje, özellikle 8. sınıf, 12. sınıf ve mezun durumdaki öğrencilere yönelik olarak ücretsiz dijital eğitim desteği sunarken, aynı zamanda rehberlik hizmetleri, çeşitli seminerler ve motivasyon etkinlikleriyle öğrencilerin hem akademik hem de kişisel gelişimlerini desteklemeyi hedefledi. Öğrenciler, bu kapsamlı destek sayesinde Türkiye'nin saygın eğitim kurumlarına yerleşerek geleceklerini şekillendirecek ilk adımlarını atmış oldu.
Başkan Erkan Aydın, elde edilen sonuçların kendilerini son derece mutlu ettiğini belirterek, başarılı öğrencilerin ülkemize ve milletimize güzel hizmetlerde bulunacağına inandığını ifade etti. Özellikle Muhammed Ali Kara'nın İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi'ne ve Ali Başar Kurban'ın Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi'ne yerleşmesi, projenin ne kadar etkili olduğunu gözler önüne serdi. Öğrenciler de yaptıkları ziyarette, Dijiders programının kendilerine sunduğu testler, konu anlatımları ve uzaktan eğitim imkanlarının başarılarında büyük rol oynadığını vurguladı.
Dijital Dershane Projesinin Detayları ve Kapsamı
Osmangazi Belediyesi tarafından yürütülen Dijiders Dijital Dershane projesi, Milli Eğitim Bakanlığı müfredatına tam uyumlu bir içerik sunarak öğrencilerin sınavlara hazırlık sürecini kolaylaştırdı. Ücretsiz olarak sunulan bu dijital platform, özellikle dezavantajlı bölgelerdeki öğrencilerin kaliteli eğitim materyallerine erişimini sağlayarak eğitimde fırsat eşitliğine önemli bir katkı sundu. Proje, sadece ders içerikleriyle sınırlı kalmayıp, öğrencilere yönelik kişisel gelişim seminerleri ve motivasyon etkinlikleri de düzenleyerek onların sınav stresini yönetmelerine ve hedeflerine odaklanmalarına yardımcı oldu. Rehberlik hizmetleri sayesinde öğrenciler, kariyer planlaması ve doğru bölüm seçimi gibi konularda da profesyonel destek alma imkanı buldu.
Programdan yararlanan öğrenci sayısı da projenin geniş kitlelere ulaştığını gösteriyor. Açıklanan verilere göre, 2024-2025 eğitim döneminde 5 bin 100 öğrenci, 2025-2026 döneminde ise bin 500 öğrenci olmak üzere toplamda 6 bin 600 öğrenci Dijiders Dijital Dershane'nin sağladığı imkanlardan faydalandı. Bu yüksek katılım, projenin gençler arasında ne kadar ilgi gördüğünü ve ihtiyaç duyulduğunu ortaya koyuyor.
Elde Edilen Başarılar ve Ödüller
Dijiders projesi sayesinde elde edilen başarılar, rakamlarla da somut bir şekilde ortaya konuldu. LGS'ye hazırlanan öğrencilerden 6'sı, Türkiye genelinde ilk yüzde 1'lik dilimde yer alarak büyük bir başarıya imza attı. YKS sonuçlarına bakıldığında ise öğrenciler, Türkiye genelinde ilk binde 6 derece ve ilk 10 binde 31 derece elde etti. Ödüllendirilen tüm öğrencilerin Türkiye genelinde ilk bin 500'e girmesi, projenin genel başarısını pekiştirdi. YKS'ye hazırlanan gençler, Türkiye'nin önde gelen üniversitelerine yerleşerek tıp, mühendislik, hukuk, işletme ve iktisat gibi prestijli bölümleri tercih etti.
Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın, makamında ağırladığı başarılı öğrencileri tek tek tebrik ederek kendilerine çeşitli hediyeler takdim etti. Ayrıca, programın destekleriyle derece alan diğer tüm öğrenciler de ödüllerini Osmangazi Belediye Başkan Yardımcısı İbrahim Emre Tonaroğlu'ndan aldı. LGS'de en başarılı olan 6 öğrenciye ise Osmangazi Belediyesi'nin öğrenci değişim programı kapsamında Bosna Hersek ziyaretiyle özel bir ödül verildi. Bu başarılar, Dijiders projesinin öğrencilerin hayatında yarattığı olumlu etkiyi ve eğitimde fırsat eşitliğinin önemini bir kez daha gösterdi.
