Aliağa 100. Yıl Ortaokulu bünyesinde, öğrencilerin aktif katılımını, araştırma yetkinliklerini ve iş birliği içinde öğrenme süreçlerini teşvik etmek amacıyla kurulan FCL (Geleceğin Sınıf Laboratuvarı), resmi törenle eğitim-öğretim hayatına kazandırıldı. 30 Ekim 2026 Cuma günü gerçekleştirilen açılış etkinliğine; Aliağa Kaymakamı Zekeriya Güney, Aliağa Belediye Başkanı Serkan Acar, Aliağa İlçe Millî Eğitim Müdürü Dr. Erdoğan Akyüz ile İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü Erasmus Koordinatörü Seçil Yıldırım Şimşek katıldı. Geleneksel sınıf düzeninin ötesine geçen bu yenilikçi model, öğrencilerin sadece bilgiyi alan değil, aynı zamanda üreten bireyler olarak yetişmesini hedefliyor.
Geleneksel Eğitimi Yeniden Şekillendiren Model
Avrupa Okul Ağı (European Schoolnet) tarafından geliştirilen FCL modeli, sınırları aşan bir eğitim anlayışını benimsiyor. Bu modelde dersler, araştırmacı, üretici, sunucu ve iş birliği yapan rollerle yeniden kurgulanıyor. Öğrencilerin öğretmenlerinin anlattıklarını pasif şekilde dinlemek yerine; teknoloji araçlarını kullanarak kendi sorularını araştırması, tasarım süreçlerine dahil olması ve ürettiklerini akranlarına sunması esas alınıyor. Böylece yaratıcılığı ve aktif katılımı destekleyen dinamik bir öğrenme ekosistemi oluşturulması amaçlanıyor.
Açılış konuşmasında okulun temel vizyonunu anlatan Bengül Özelçi, esnek öğrenme ortamlarının ve kapsayıcı eğitim felsefesinin yeni sınıf tasarımı için belirleyici olduğunu vurguladı. Özelçi, "Çocuklarımızın iş birliğine dayalı olarak kendi fikirlerini üretebilecekleri bir sınıf ortamı hazırladık" ifadelerini kullandı. Bu geliştirmenin, İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü'nün yürüttüğü Erasmus+ KA121 2026 projesi kapsamındaki taahhütlerden biri olduğunu belirten müdür, proje çerçevesinde 10 öğrenci ve 4 öğretmenin İspanya'ya gönderileceğini de paylaşarak uluslararası boyutuna dikkat çekti.
Öğrenciler Üretken Öğrenme Sürecinde
Kurdele kesiminin ardından protokol üyeleri laboratuvarı gezerek uygulamalı çalışmalar hakkında detaylı bilgi aldı. 6. sınıf İngilizce dersi kapsamında öğretmen Çağla Yalçınkaya tarafından yürütülen örnek çalışma sırasında, öğrencilere dünyanın farklı şehirlerinden elde edilen 360 derece görüntüler izletildi. Görüntülerdeki mekanları tespit eden öğrenciler, birer seyahat acentesi gibi detaylı araştırmalar yaptı. Şehirlerin simge yapılarını 3D yazıcılarla modelleyen ve gezilecek yerlerle etkinlikleri içeren afişler hazırlayan öğrencilerin çalışmaları, protokol üyeleri tarafından da yakından takip edildi.
Erasmus Koordinatörü Seçil Yıldırım Şimşek, programın hedefleri arasında öğrenmenin uygulamaya dönüştüğü ve iş birliğine dayalı eğitim ortamlarının oluşturulduğunu belirtti. Yurt dışında edinen deneyimlerin bu sınıflarda hayata geçirildiğini ifade eden Şimşek, öğrencilerin hazırladığı eğitim materyallerinin sadece bu okulda değil, farklı okullarda da kullanıldığını vurguladı. Aliağa Belediye Başkanı Serkan Acar ise eğitime yapılan yatırımların geleceğe yapılan yatırım olduğunu hatırlatarak, öğrencilerin araştıran ve üreten bireyler olarak yetişmesinin en büyük başarı hediyesi olacağını dile getirdi.
